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学校要闻
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学校要闻
2018
01.30
网投省人大代表、政协委员参加省两会积极建言献策
日前,安徽省政协十二届一次会议和安徽省十三届人民代表大会第一次会议相继胜利闭幕。网投省政协委员李俊、梁朝朝、顾秀平、陈飞虎、徐阿曼、王德斌、许杜娟、胡传来、徐培坤、张野、叶冬青、王珩、林敏、刘荣玉、周兰兰,新一届当选的省人大代表金小干参加会议,省政府参事陈新民、李俊(女)列席会议。 与会期间,网投的代表和委员们以饱满的政治热情和强烈的责任心,认真履行职责,紧紧围绕加强我省产业创新中心建设、加强医学人才队伍建设、加强学科建设和人才培养等方面,为加快建设现代化五大发展美好安徽积极建言献策,引起了省有关领导的高度重视,引发了与会代表和委员的热烈讨论和媒体的广泛关注,多家中央和省级媒体对相关提议
2018
01.30
陶富源教授与研究生畅谈学人的学术道德自律
1月26日下午,安徽师范大学教授陶富源应邀做客网投“学术学风名家谈”栏目,为研究生学子作题为《加强学人的学术道德自律》的学术报告。校党委副书记刘群英主持报告会。刘群英在主持报告中指出,陶富源教授不顾年事已高,冒着严寒、踏着风雪从外地赶来,这种精神与情怀让人感动。陶富源教授的报告言辞诚恳且富有感染力,他结合自身从教40多年的教学科研经历,强调加强学术自律道德的必要性和重要性,给我们带来了一份十分丰厚的学术大餐,令我们深受教育和启发。希望同学们在今后的学习和生活中,像陶富源教授那样做到淡泊名利、潜心研究,要自觉培育和践行社会主义核心价值观,努力成为一名具有康民责任、济世担当和家国情怀的当代良医,成为一名能担当民族复兴大任的时代新人。陶富源从古今中外“大家”到现代学术百花齐放、百家争鸣阐述了“学术道德何以成为问题”、从世界各国不同程度存在的学术不端行为典型案例剖析了“当代学术腐败的严重性”、从著名科学家到身边的典型强调“加强学人的学术道德自律”在科学研究中的重要性。他在报告中着重指出科学研究工作者一定要“尊重事实、尊重文本”;他告诫广大研究生同学做人要诚实、做事情要踏实、做学问更要扎实。陶富
2018
01.30
学校推进科研实验中心运行机制建设
1月24日上午,学校召开科研实验中心运行征求意见会,副校长朱启星主持会议。朱启星简要介绍了校级科研共享平台的建设原因及发展概况,并对科研实验中心在试运行前期的准备工作给予充分肯定。他指出校科研实验中心是服务全校乃至全省的具有探索性的多学科融合的公共服务支撑平台,校级科研共享平台的建成将会有力推动网投科研事业的发展。他要求中心在试运行阶段,要提升服务质量,简化服务流程,更优质、更便捷的为科技工作者做好服务工作。中心主任肖风丽从中心的发展现状、智能化管理、服务流程、拟收费标准以及待解决问题等五个方面进行了详细的介绍。与会专家对中心的运行机制给予了充分肯定,并从经费使用、发票管理、实验记录及实验室未来规划等方面提供了宝贵的建议。有关部门和学院相关负责人参加此次会议。(校科研实验中心李树龙)
2018
01.29
四附院新区建设指挥部开展集中学习和集体廉政谈话工作
1月25日晚,四附院新区工程建设指挥部召开新年第一次党支部会议,集中学习习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神。校党委副书记、校东区项目建设指挥部指挥长刘群英,对四附院新区建设指挥部全体成员进行集体廉政谈话。刘群英指出,工程建设是违纪违法问题的高发易发领域,确保党风廉政建设不出问题是医院事业稳定发展的政治基础。四附院新区开诊在即,指挥部全体成员要紧绷廉政之弦,筑牢思想和纪律防线,全力打造质量工程和廉洁工程。刘群英提出三点要求:一是要深入学习党的十九大精神,充分认识党风廉政和反腐败斗争的严峻形势,保持清醒头脑,认真落实各自领域党风廉政建设主体责任,坚持一手抓项目建设、一手抓廉政建设,凝心聚力加快新区建设,力争早日开诊使用。二是要不忘初心,切实增强责任感与使命感,严把质量关,以问题为导向,加强统筹协调,强化督查督办,认真做好竣工前各项验收工作,全力打好新区建设收尾工程歼灭战。三是领导干部要率先垂范,带头执行廉政规定,全体参建人员要把纪律和规矩落实到工程建设各个环节,把纪律意识落实到日常行为之中,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,要通过强化纪律建设,发挥指挥部党支
2018
01.29
网投获江淮分水岭治理开发帮扶工作优秀单位表彰
日前,安徽省江淮分水岭综合治理开发工作领导小组下发了《关于第十期江淮分水岭综合治理开发联络帮扶工作考评优秀单位和优秀个人的通报》,网投获江淮分水岭综合治理开发联络帮扶工作优秀单位表彰。近年来,校党委深入贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚工作重要指示精神,认真落实省委、省政府关于江淮分水岭易涝易旱地区综合治理开发决策,将做好江淮分水岭综合治理开发帮扶工作纳入学校年度工作计划,确保帮扶项目、资金、物品、人员有部署有落实,充分发挥学校在教育医疗卫生方面优势,立足六安市裕安区江家店镇实际情况,不断创新扶贫工作模式,特别在压实帮扶责任、开展扶贫捐赠、强化服务指导、坚持人才保障等方面精准发力,扎实推动江淮分水岭工作与精准扶贫工作有机结合。学校多次到江家店镇深入开展调研,切实了解各方需求,连续多年派遣干部驻镇挂职定点帮扶,每年组织专家开展义诊和科普宣传,向镇卫生院捐赠药品、医疗器械,帮助培训医务人员等;派遣教师到镇中心学校支教,捐赠办公设备和学习用品,帮助江家店镇争取产业项目等。通过推进医疗、教育、科普、养殖等帮扶举措,促进江家店镇经济社会协调发展。(校党委组织部)
2018
01.27
安艺平:坚定不移推进改革 书写新时代学校发展奋进之笔
“接力探索,接续奋斗,坚定不移将改革推向前进”。2017年岁末,习近平总书记主持召开十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议并发表重要讲话。会议审议通过了《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新一届党中央深改小组通过的第一个教育文件,标志着教师队伍建设改革已经上升到国家战略层面,也让我们更加坚定推进全面深化教育改革的信心和意志。发展出题目,改革做文章。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的一个重要方面,就是深刻把握蕴含其中的改革精神、改革部署、改革要求,勇做改革发展的担当者和实干家,坚定不移的把各项改革推向深入,为高水平大学建设注入不竭动力,为实现“安医大梦”和学校“两
2018
01.26
网投举办“课程思政”教学竞赛
为深入贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神,1月26日,网投举办“课程思政”教学竞赛。校长曹云霞、党委副书记刘群英全程观摩比赛,并为获奖选手颁发荣誉证书。曹云霞充分肯定了此次教学比赛,认为选手们准备充分,教学态度良好,感受到课程思政的意义,体现了思政教育对医学相关课程的价值引领,展示了各自的风采。她要求教师在每一堂课都要把正确的价值观传递给学生,引领、激发学生积极向上,报效祖国。曹云霞希望以比赛为契机,把课程思政做好,唯进步,不止步。推动“思政课程”向“课程思政”的立体化育人转型,推动所有课程纳入引导学生树立正确世界观、人生观、价值观内容。本次教学比赛共有11名参赛教师先后登上讲台进行授课,现场气氛活泼热烈,持续了近4个小时。参赛教师们从自己的学科特点出发,深入挖掘了各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,使各类课程与思想政治理论课程同向同行,实现“知识传授”和“价值引领”有机统一,展示了各自的教学风采和理论功底。经过现场评分,基础医学院李菲菲老师获得一等奖,马克思主义学院蒋娟、护理学院宇寰、生命科学学院吴琳梅三位老师获得二等奖,人文医学学院王然、第一附属医院张永
2018
01.26
学校启动新一轮人事制度改革工作
1月25日下午,学校举行人事制度改革动员大会,校党委书记李俊作大会报告,校长曹云霞作动员讲话。校领导刘群英、朱启星、常业军出席会议,副校长余永强主持会议。李俊在报告中指出,人事制度改革是一项艰巨而复杂的工程,要弄清楚“我们走过的路、比较别人的路、远眺前行的路”,才能精准施策、对症下药、推动改革向纵深发展。一要总结经验,找准现存问题。改革愈往深处,遇到的困难和阻力就越大,当前,我们在人才工作方面还存在人才引进缺乏针对性、现有编制和岗位不足、体制机制不完善、高层次领军人才不足、专业技术人员发展动力不足、活力不强、学科发展不平衡等难题和“硬骨头”。二要认清形势,找准自我定位。我们要认清自己与高水平大学之间的差距、与同类高校之间的差距,要适应新时代高校人事制度改革的新要求、新变化,树立强烈的危机意识和改革意识,抢抓机遇,乘势而上,毫不动摇的把改革方案执行好、落实好,才能为高水平大学建设打开新局面、迈出新步伐。三要把握方向,实现改革目标。全校上下要统一思想,统一认识,毫不动摇的执行改革“路线图”;要勇于担当,真抓实干,毫不动摇的实施改革方案;要转变观念,主动作为,努力适应改革新常态。曹云霞在讲话
2018
01.25
曹云霞赴图书馆调研工作
1月23日下午,校长曹云霞到图书馆调研,了解各项工作开展情况。曹云霞充分肯定了图书馆长期以来为学校教学、科研发展所做的贡献以及自身取得的成绩。同时,对图书馆未来的工作提出四点要求:一是继续发挥图书馆在文献保障、数据支撑、文化育人、读者培训、科技查新和信息素养教育等方面的作用,办好图书馆、做强查新站,充分发挥主观能动性,不断进行体制、机制创新,开动脑筋,拓展服务。二是进一步加强信息化建设,将新技术新理念及时应用到实际工作中,把图书馆的信息化建设跟智慧化校园建设紧密结合起来。三是做好纸质图书结构分析,有效利用资金,切实提高资源采购的针对性和现有资源的利用率。四是带好队伍,科学管理,全方位提升馆员的素质,营造爱岗敬业、创新向上的工作氛围。校科技产业处处长汪凯、人事处处长姚文兵陪同调研。图书馆主要负责人参加了调研。(图书馆)
2018
01.24
网投科研实验中心启动试运行
近日,网投科研实验中心开始试运行。试运行期间,所有仪器对校内科技工作者免费开放。科研实验中心是面向全校教师及附属医院科技工作者开放共享的多学科综合、开展探索性科学研究的公共科研平台。中心自2016年3月起,历经深化设计、挂网招标、项目施工、工程变更、配套设施安装等一系列工作,历时一年半完成了实验室改造工程。并于2017年9月5日,通过了由学校后勤管理处、审计处、现代技术教育中心和科研实验中心组成的竣工验收小组验收。中心主体实验室位于校实验教学综合楼24-26层。经过两个多月紧锣密鼓的安装调试,现有科研仪器35大类90余台,全部对外开放,包括激光共聚焦显微镜、流式细胞分选仪、流式细胞分析仪、膜片钳与钙离子成像仪、超速离心机、切片图像分析系统、荧光定量PCR仪等实验仪器。值得一提的是,中心同时配有大型仪器共享管理系统,能够实现仪器展示、网上预约、实时计费、同步授权等多项功能,使用更加便捷。据悉,现已有10余个课题组50余名师生预约使用中心仪器设备,科研实验中心将继续做好试运行阶段的各项保障工作。(科研实验中心李树龙)
2018
01.24
常业军再次赴人文医学学院调研
1月22日,校纪委书记常业军再次到人文医学学院调研指导工作,围绕教学科研、师资培训、学科建设等事关学院发展的问题,倾听与会代表的意见和建议。常业军指出,人文医学学院的发展离不开学院领导以及全体教职工的努力,学院是一个积极向上的集体,克服资源少、环境差等诸多困难,完成了日常工作。学校会积极创造各种有利条件帮助学院发展,学院要积极探索,主动作为、主动追求,在做好前期基础工作的基础上,在学校统一协调下,整合资源,更好的完成未来的工作,做到今天比昨天好,未来比现在好。常业军要求,要加强师德师风建设,对教师严格要求,形成良好的校风、教风、学风;党风廉政建设常抓不懈,严格落实纪律教育,强化责任意识与规矩意识,切实做好学院党风廉政工作。人文医学学院领导班子、各系部教师代表等18人参加座谈。校人事处、监察室负责同志陪同调研。(人文医学学院李红)
2018
01.23
曹云霞到人体解剖学教研室调研教学和学科建设
1月22日下午,校长曹云霞到基础医学院人体解剖学教研室检查教学和学科建设等工作。曹云霞校长亲临生物塑化实验场地,查看并了解了无气味、保持原型的人体塑化标本,对人体解剖学教研室在较为简陋的环境中努力探索生物塑化技术在人体解剖学教学中的应用并取得的阶段性成果表示喜悦和祝贺,并希望教研室继续努力,不断深化,为早日全面改善人体解剖学教学环境、推动网投教学质量提高做出卓越贡献。随后,曹云霞还与人体解剖学教研室部分教师进行了座谈,听取了解剖学科建设的总体规划和构想,重点针对遗体(器官)捐献中心安医大接收站进行了专题调研。曹云霞指出,遗体(器官)捐献对于医学教育、科研和临床医疗工作具有十分重要的意义,是网投的一项重要工作。她希望接收站在新的一年中在制度上、在机制上不断探索,团结协作,共同努力,开创遗体(器官)捐献的新局面。调研中人体解剖学教研室主要负责人作工作汇报。基础医学院和教务处负责人陪同调研。(基础医学院庞刚)
2018
01.23
学校党支部书记培训班开展总结交流
1月22日下午,学校在图书馆第二报告厅召开2017年党支部书记培训班总结交流会,校党委副书记刘群英出席会议并作总结讲话。刘群英在总结讲话中指出本次党支部书记培训班紧扣学习宣传贯彻党的十九大精神主题,贴近党支部工作实际,在承办单位和参训学员共同努力下取得了良好的效果。他强调在建设高水平医科大学和推进事业发展进程中,党支部书记要带头深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。要讲政治,不断强化政治担当,做到坚定政治立场、强化政治功能、树立正确的政绩观;要讲责任,认真履行自身职责,强化抓好党建的责任、加快发展的责任、改进作风的责任;要练内功,努力提高素质能力,做到乐于学习、勤于务实、理论联系实际,掌握新形势下做好基层党建工作的思路方法,以自身实际行动不断加强和改进党支部建设。刘群英最后要求参训学院在培训班结束之后,认真总结、吸收消化所学的知识及内容,持之以恒、常抓不懈,通过多种方式自觉加强学习,发扬久久为功的精神,持续深入学深学透并在工作中不断实践、总结、探索,将学习成果落实到工作实践中去,求真务实、开拓进取,努力把学校基层党建工作提高到一个新水平,为加快建设高水平医科大学
2018
01.23
网投基础医学设计性实验竞赛圆满落幕
1月19日下午,基础医学设计性实验竞赛颁奖大会在校图书馆第一报告厅举行,校长曹云霞出席大会并讲话。曹云霞指出,未来社会的竞争是创新型人才的竞争,我国实施培养创新型与复合型人才的发展战略,将培养学生的创新能力和实践能力作为教育改革的重点。我们需大力推进“全人教育”,着力培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力和人文情怀。在这样的背景下,网投举办基础医学设计性实验竞赛,不仅是对“大众创业、万众创新”这一呼召的响应,更是创新创意理念在医学教育中的完美应用和体现。曹云霞指出本次比赛,每队选手及其指导教师是这次学习和设计过程中的受益者。希望能够以此次竞赛为契机,全校同学都能拓宽视野,加强创新意识的培养,并以获奖选手为榜样,见贤思齐,为建立建成高水平医科大学而努力。据悉,基础医学设计性试验竞赛,是由全校本科生以基础医学、临床医学的相关知识为指引,自主创意或自主知识产权设计出的教学及科研实验。此次比赛全校各专业共有120余支队伍,500余名本科生参加,经过初赛,综合性与创新性实验设计组和虚拟仿真实验组分别选出了20个作品进入决赛环节,每组各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖14名。获得综
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